Программа является организационной основой образовательной политики университета на 2008-2013 годы и представляет собой комплекс мероприятий, отражающих изменения в системе управления, в структуре, содержании и технологиях обучения.
I. Стратегические ориентиры образовательной политики университета на 2008-2013 г.г.
-
Повышение роли университета как организационно-связующего звена в формировании непрерывной системы образования. Развитие сетевых и инновационных моделей непрерывного профессионального обучения, переподготовки и повышения квалификации. Рациональное распределение и использование материальных, информационных, кадровых ресурсов, научного потенциала для обеспечения стабильной деятельности университета.
-
Мониторинг рынка труда и образовательных услуг, создание и обеспечение механизмов и организационных структур взаимодействия с работодателями, разработка программ освоения новых сегментов рынка.
-
Организация опережающей подготовки специалистов в соответствии с актуальными направлениями развития экономики Уральского региона.
-
Оказание реальной помощи обучающимся в приобретении не только знаний и умений, но других компонентов, необходимых им для успешной профессиональной деятельности.
-
Образование и развитие личности, формирование гражданских ценностей, общенациональной идентичности, межэтнической и межконфессиональной толерантности, развитие этнокультурного образования.
-
Модернизация материально-технической и технологической базы образования. Разработка системы минимальных стандартов, регламентирующих условия и оснащенность образовательного процесса.
2. Совершенствование учебного процесса
Изменения в области организации учебного процесса требуют проведения в университете мероприятий по введению и развитию:
-
многоуровневой структуры подготовки;
-
увеличения доли самостоятельной работы студентов, перехода от пассивного обучения к активному;
-
объективизации контроля знаний студентов.
3. Совершенствование методической работы
Необходимо сформировать электронную базу информационно-методического обеспечения учебного процесса. Активизировать работы по созданию мультимедийных учебников и учебных пособий, а также публикации учебных и методических материалов на Интернет-портале университета. Широко использовать мультимедийную технику при чтении лекций.
4. Повышение эффективности внутривузовской системы обеспечения качества образования
По совершенствованию качества подготовки специалистов предлагается развертывание системы менеджмента качества в соответствии с требованиями ГОСТ РИСО 9001-2001.
5. Востребованность выпускников
Деятельность университета по взаимодействию с работодателями на основе трехсторонних договоров (работодатель-студент-университет), поддержанию устойчивых связей между университетом и выпускниками, профессиональному и карьерному росту выпускников является определяющей.
Актуальной остается задача совершенствования системы содействия трудоустройству выпускников, включая целевой прием, ориентированный на конкретных работодателей.
6. Воспитательная работа со студентами
Важным фактором в подготовке специалистов является осуществление комплекса мер по совершенствованию воспитательного процесса на протяжении всего периода обучения:
-
проведение работы по воспитанию патриотизма, здорового образа жизни;
-
поддержка различных форм студенческого самоуправления.
-
Необходимо усилить работу по профилактике проявлений асоциального поведения в студенческой среде, более широкому вовлечению студентов в общественно-полезную работу и шире использовать инновационный опыт ведущих вузов России в области воспитания.
7. Совершенствование научной деятельности
Поднять научную деятельность на уровень современного научно-технического прогресса. Для этого необходимо:
-
осуществить комплекс мероприятий по увеличению объемов выполняемых НИР и услуг;
-
создать в университете отраслевой инновационный образовательно-научный центр;
-
совершенствовать научно-исследовательскую работу студентов как действенную систему развития творческого мышления.
8. Подготовка научно-педагогических и управленческих кадров
Решающим фактором повышения эффективности работы университета является:
-
осуществление комплекса мер для сохранения квалифицированных опытных кадров профессорско- преподавательского состава;
-
осуществление комплекса мер для подготовки в университете достойной научно-педагогической смены.
9. Совершенствование международной деятельности
Изменения в подходах к аккредитации вузов потребуют активизации деятельности университета по следующим направлениям:
-
зарубежные стажировки преподавателей;
-
академический обмен на основе двухсторонних межвузовских договоров;
-
организация международных научных мероприятий на базе университета.
10. Развитие материально-технической базы
Укрепление и модернизация материально-технической базы и инфраструктуры университета, оснащение современным оборудованием. Строительство нового студенческого комплекса общежитий. Разработка проекта нового учебно-лабораторного корпуса. Поиск инвесторов для обновления материально-технической базы университета.
11. Социальна» поддержка коллектива университета
Установление надбавок к заработной плате сотрудников университета за конкретные результаты работы. Осуществление комплекса мер по поддержке молодых сотрудников университета. Неукоснительное выполнение всех положений Коллективного договора. Содействие проведению различных культурно- массовых и спортивно-оздоровительных мероприятий.
II. Планово-финансовая и хозяйственная деятельность
Увеличение доходов по всем направлениям деятельности; экономное и рациональное использование финансовых и материальных ресурсов.
Обеспечение нормальной работы всех коммуникаций (энергоснабжение, отопление, водоснабжение, канализация, телефоны, лифтовое хозяйство, вентиляция, охранная и пожарная сигнализация и др.), неукоснительное соблюдение требований пожарной безопасности, обеспечение должных условий безопасности в университете.
![]() |
Кандидат на должность ректора ГОУ ВПО «УГГУ» Н.П. Косарев |
Другие разделы
• Абитуриенту• Учебный процесс
• Научная деятельность
• Инновационная деятельность
• Внеучебная деятельность













